Informatieanalist / informatiearchitect
Details
- Status:
- Gearchiveerd
- Publicatiedatum:
- 12-5-2020
- Weergaven:
- 105
- Reacties:
- 3
- Op locatie:
- Zwolle
- FTE:
- 32 uur per week
Opdrachtomschrijving
Voor onze directe eindklant waar wij middels een gewonnen aanbesteding single supplier zijn, zoeken wij een informatieanalist / informatiearchitect.
- Start
zo spoedig mogelijk
- Eind
1 oktober 2020, met optie op verlenging
- Inzet
32-40 uur per week
- Tarief
marktconform
Organisatie
Hogeschool Windesheim wil haar studenten persoonlijk onderwijs bieden, waarbij de student in toenemende mate zelf zijn/haar studieroute en studietempo kan bepalen. Deze beweging vraagt om forse aanpassingen van de systemen, en vooral veel afstemming met het onderwijs over de wijze waarop de nieuwe processen vertaald moeten worden naar de systeeminrichting. Hierbij is er sprake van een duidelijke fasering, waarbij in de komende jaren de mate van flexibilisering steeds verder uitgebreid zal worden. Hierdoor heeft het onderwijs ook tijd om na te denken over het bijbehorende didactisch concept.
Naast een groot programma waarin ze de personalisering vorm aan het geven zijn, staan ze ook voor een aantal vervangingen van systemen. Deze vervangingen staan los van het programma, maar de selectie en inrichting van de nieuwe systemen zijn wel gerelateerd aan de nieuwe architectuur en werkwijze.
Voor een tweetal trajecten zoekt het Windesheim een informatieanalist/ informatiearchitect die in staat is om in beide trajecten de processen en requirements in kaart te brengen, en ook om hierin een leidende rol te pakken. Gezien het aantal tegelijk lopende projecten op dit moment, wordt een grote mate van zelfstandigheid gevraagd, zonder daarbij de grotere beweging uit het oog te verliezen en daarbij de continue afstemming met het programma Digitale Campus, architecten en informatiemanager(s) te zoeken.
Functie
Het voorbereiden van de vervanging van het Student Informatie Systeem;
Analyseren van huidige processen in het SIS, de positionering van de verschillende functies in het applicatielandschap;
Impact analyse maken van wijzigingen in processen en informatiearchitectuur/voorziening voor zowel de benodigde organisatorische, procesmatige en technische veranderingen;
Aanbevelingen o.b.v. bovenstaande analyses, gekoppeld aan het schetsen van een roadmap;
Voorstel maken over de scope van de aanbesteding, dan wel het onderbrengen van onderdelen in andere systemen;
Voorstel maken voor de aanbestedingsstrategie;
Uitvoeren van een marktverkenning.
Het realiseren van de gehele keten rondom het onderwijsproduct (onderwijsproduct is een eenheid van onderwijs dat aangeboden wordt, variërend van een module tot een post-hbo opleiding);
Het analyseren van het onderwijsproduct in de gehele keten van onderwijs, de informatie van alle reeds gedane onderzoeken verzamelen, tevens het inzichtelijk maken van alle lopende initiatieven, deze bundelen en tot een afgewogen advies komen. De analyse betreft de positie van het onderwijsproduct in de informatiearchitectuur, processen, applicatielandschap alsmede de impact, risico’s en het in kaart brengen van de positieve bijdrage aan het automatiseren van de ketens d.m.v. de inzet van het onderwijsproduct.
Een roadmap maken over de implementatie van het Onderwijsproduct (organisatorisch, procesmatig en technisch)
Realiseren/implementeren van de gehele keten rondom het onderwijsproduct.
– Definiëren van het begrip Onderwijsproduct;
– Realiseren (projectleiding) van publicatie (eerste versie) van onderwijsproducten op de website (LLO);
– Analyseren werkproces en harmoniseren/implementeren proces over de bedrijfsbureaus heen;
– Beschrijven benodigd informatie- en systeemlandschap.
Functie-eisen
Hbo/wo werk en denkniveau;
Ervaren analist, met ervaring met het beschrijven van (werk)processen;
Ervaring met het uitvragen van requirements bij uiteenlopende stakeholders;
Resultaatgericht en zelfstandig, zonder de belangen en gevoeligheden die in de organisatie leven uit het oog te verliezen. Hierbij afstemmend met architecten, informatie managers en andere analisten;
Ervaring in het onderwijs, in het bijzonder met onderwijslogistieke processen is een must.
Aanbod
Graag ontvangen wij van geschikte kandidaten het volledige cv waaruit kennis/ervaring in bovenstaande blijkt, inclusief een motivatie waarom hij/zij zichzelf geschikt acht voor deze functie. Hoelang wij deze gegevens bewaren en andere aan onze diensten gerelateerde AVG zaken zijn te lezen in ons privacy statement, voor partners verwijzen we graag naar het statement voor partners.
Uw aanbieding dient VOLLEDIG te zijn en voorzien te zijn van
Naam;
Woonplaats;
Beschikbaarheidsdatum;
Hoeveel uur per week;
Eigen medewerker of freelance;
Vakantie;
Uurtarief ex BTW, inclusief reis- en verblijfkosten.
Inlichtingen
Linda Ramaaker