Eindredacteur contentontwikkeling – Impuls Open Leermateriaal

In het Gespecialiseerd Onderwijs (GO) ontbreekt het aan leermateriaal dat aansluit bij de behoeftes van de specifieke doelgroep leerlingen in het GO. Bestaande lesmethoden van uitgeverijen sluiten onvoldoende aan bij deze leerlingen. Zelf leermateriaal ontwikkelen vraagt veel ontwikkeltijd en expertise van leraren. Ook is er onvoldoende zicht op kwaliteit, aanpasbaarheid en vindbaarheid van materiaal buiten de (eigen) school. Impuls Open Leermateriaal (Thema 2 - Regie op Open) en de Sectorraad GO starten daarom het project ‘GOpen': op maat leermateriaal voor alle leerlingen binnen het Gespecialiseerd Onderwijs'. 

Het project richt zich op: 

• Het open beschikbaar, vindbaar en toepasbaar maken van het huidige leermateriaal in het GO; 

• De ontwikkeling van ontbrekend open leermateriaal in samenwerking met leraren; 

• Kwaliteitsborging van te ontwikkelen (nieuw) en te ontsluiten (bestaand) leermateriaal; 

• Kennisontwikkeling en inrichting van een duurzame organisatievorm voor ontwikkeling, gebruik en onderhoud van open leermateriaal in het GO. Kennisnet – IOL zoekt voor het project GOpen een eindredacteur contentontwikkeling. De opdracht richt zich op het inventariseren van leermateriaal, redactioneel ondersteunen van de lerarencommunity's in het GO en het realiseren van een kwaliteitsverbetering in bestaand en nieuw te ontwikkelen open leermateriaal voor het GO. De (her)ontwerpactiviteiten worden uitgevoerd in te vormen community's van leraren, met ondersteuning van een onderwijskundig expert en de andere eindredacteur contentontwikkeling binnen de werkgroep. De eindredacteuren contentontwikkeling stemmen hiervoor af met de onderwijskundig expert (ook lid van werkgroep), de projectleider en projectmedewerker, zowel van IOL als van de Sectorraad GO. 

Taken: 

• Redactioneel ondersteunen van leraren in de community's; 

• Realiseren van een kwaliteitsverbetering in bestaand en nieuw te ontwikkelen open leermateriaal voor het GO door middel van het geven van feedback; 

• Ondersteunen van de community's en docentontwikkelteam bij vormgeving tijdens het ontsluiten en maken van leermateriaal in Wikiwijs (inrichten van digitale omgeving); 

• In samenwerking met de community's: 

  • Verzamelen en categoriseren materialen op publieke platformen en van organisaties; 

  • Verzamelen, categoriseren en contextvrij maken zelfgemaakte materialen binnen scholen; 

  • Prioriteren welke materialen doorontwikkelen / metadateren / aanpassen voor open licentie; 

  • Koppelen materialen aan curriculumonderdelen vanuit curriculumkaart (leerdoelen, uitstroomprofiel,etc.); 

  • Metadateren van leermaterialen en aan de hand van kwaliteitscriteria classificeren van materialen en keurmerk toekennen. 

• Deelnemen aan overleg met de community's; 

• Delen van voortgang en ontwikkelingen met projectleider en projectmedewerker. 

Verwachte resultaten: 

• Een overzicht met inventarisatie van bestaand (reeds open en nog niet open) leermateriaal, gekoppeld aan curriculum; 

• Een plan met advisering prioritering (door)ontwikkeling materialen; 

• Redactionele en vormgevingsgerichte feedback op open leermateriaal; 

• Redactionele en vormgevingsgericht aanpassingen op open leermateriaal; 

• Open leermateriaal voor het GO in Wikiwijs, inclusief metadatering.

Uitvoering en verantwoordelijkheid 

De opdrachtnemer voert de werkzaamheden zelfstandig uit, zonder directe aansturing van de opdrachtgever. De opdrachtnemer: 

• Bepaalt zelf de werkwijze en planning om de gestelde doelen te behalen; 

• Levert de afgesproken deliverables binnen de gestelde termijn en kwaliteitseisen; 

• Is verantwoordelijk voor het inschakelen van eigen middelen of derden indien nodig.

6 maanden | 20 uur | 0,56 fte

Functie-eisen

• Afgeronde hbo bachelor afgerond (in de richting van communicatie, onderwijs of pedagogiek is een pre); 

• Ervaring met redactiewerk bij educatieve uitgeverij; 

• Kennis over en/of ervaring in het gespecialiseerd onderwijs;

• Ervaring met open leermateriaal;

• Ervaring als leraar is een pre;

• Beschikbaar voor een wekelijkse samenwerkdag bij Kennisnet in Zoetermeer.

Kennisnet helpt het onderwijs bij de inzet van ICT. Wij zorgen dat ICT op scholen veilig en betrouwbaar is. Zodat leerlingen en studenten onder andere makkelijk kunnen inloggen en zonder zorgen gebruik kunnen maken digitale leermiddelen. Waar de markt niet precies kan leveren wat het onderwijs nodig heeft staan wij klaar, zoals met oplossingen voor DDoS aanvallen. We werken in opdracht van het ministerie van OCW en hebben geen winst doelstellingen. Kennisnet werkt voor het Nederlandse basis- en voortgezet onderwijs en voor het MBO.